VALORES PARA LA VIDA

martes, 25 de febrero de 2014

Martes 25 de Febrero 2014

ESCUELA PARA PADRES

Fechas:

Martes 8 de octubre
Martes 29 de octubre
Martes 19 de noviembre
Martes 21 de enero
Martes 18 de febrero
Martes 18 marzo
Martes 25 marzo
Martes 3 de junio
Todas las sesiones son de 9:00 am a  11:00 am


Preescolar
Maternal
No hay tarea


KI

No hay tarea

KII A-B

Llevo mis regletas a  casa para jugar con ellas y realizar diferentes diseños

PP A-B

Letras y animales pag 89 y 90
Repeat 5 times each Word List 11

  


Primaria

Español
1 A y B
Cuaderno de Exploración: Investigar de que materiales está construida tu casa, anotarlos
Realizar el pago para la visita cultural.
2 A y B
Cuaderno de Español: Anotar una profesión, un oficio y un servidor público, ilustrar
Realizar el pago para la visita cultural.
3 A  y B
Cuaderno de Entidad: Investigar las Leyes de Reforma, ilustrar con un  dibujo de Benito Juárez
Cuaderno de Español: Ilustra los personajes de La Cenicienta.
Realizar el pago para la visita cultural.
4 A y B
Español: Traer leyenda
Gimnasio pags. 12 y 13
Realizar el pago para la visita cultural.
5 A y B
Geografía: Investigar las artesanías de México
Español: Investiga ¿Qué son los transgénicos?
Realizar el pago para la visita cultural.

6 A 
 Español: Ejercicio en el cuaderno.( noticia)
Juguemos pag. 192 y 195 ( ejercicios del 11 al 20)
Geografía: Portada
Realizar el pago para la visita cultural.

ENGLISH
 1A-B
Spelling: Study Spelling list 19 there will be dictation tomorrow.

2 A-B 
Spelling: finish exercises and illustrate each word with a drawing.Bring a colored paper, sign information about the report. 
 3°A-B
Write 8 sentences in a sheet of papaer containing adjectives. 

4°A-B 
Spelling: scramble exercise of 15 lesson. Repeat 3 times, 10 words 5 drawings. Answer practice book 175, 176, 177. 

5°A-B
Look for informationabout an ancient onument in the world and make a report about it on your writing notebook. 
6 A-B
Repeat 3 times each word of the spelling lists number13 and 14 using cursive and colors.